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六年级劳动学科：跨学科项目式学习知识清单

——以“嫦娥奔月上九天”工程与设计实践为例

一、课程核心概念与基本定位【基础】【核心解读】

（一）课程性质与学科语境界定

本知识清单服务于六年级劳动教育课程中的跨学科项目式学习单元，主题为“嫦娥奔月上九天”。在国家义务教育课程方案中，劳动课程以其鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性，成为培养学生核心素养的关键环节。本单元并非简单的手工制作课，而是深度融合了工程技术启蒙、科学探究精神、历史人文素养与现代劳动观念的综合性学习项目。它以中国古代飞天梦想“嫦娥奔月”为文化原点，以当代中国航天探月工程（如嫦娥工程）的伟大成就为现实背景，引导学生通过完成