2026秋新版人教版五年级数学上册《四 图形的运动第4课时 认识旋转》教案.docx

第4课时认识旋转

教学内容

人教版小学数学五年级上册第46-47页例6及配套“做一做”。

内容简析

本课是轴对称、平移之后第三种图形基础变换，是学生首次定量学习旋转。教材分两大模块递进：模块一借助钟表指针，量化感知旋转角度，提炼描述旋转的完整句式，明确顺时针方向，依托钟面360°均分12格，得出每格30°的基础角度；模块二依托方格三角尺旋转90°几何操作，直观验证旋转不改变图形边长、形状、大小，只有位置与摆放方向变化；配套道闸车杆生活习题，对比左右两侧车辆通行时车杆旋转中心、方向差异，实现数学知识落地生活。本课构建完整图形变换知识链，旋转中心不动、边长不变的核心特征，为后续方格纸