2026年小学部编版四年级语文上册 第四单元 第11课《盘古开天地》教案.pdfVIP

11盘古开天地

【教材分析】

《盘古开天地》是一篇经典中国上古神话记叙文，讲述了巨人盘古混沌宇宙中苏醒，劈开

天地、支撑天地、以身躯化生万物的传奇故事。课文语言通俗易懂、画面感极强，想象神奇大胆,

层次清晰，按照“混沌苏醒一开天辟地一顶天立地一化生万物”的顺序展开情节。作为本单元第

一篇精读课文，是学生系统学习神话文体、掌握梳理神话情节、感受神话想象的奠基篇目，为后

续学习中外神话奠定阅读方法基础。文章蕴含盘古无私奉献、勇于开拓、坚韧不拔的伟大精神，

兼具语言训练价值与德育价值。

【学情分析】

四年级学生初步接触过简单的神话、童话故事，具备基础的朗读、识字写字能力，能够初步

梳理简单故事的情节。但学生对神话文体特点认知模糊，无法精准区分神话与普通记叙文，难以

主动捕捉文中神奇的想象细节，概括文章主要内容、赏析人物形象的能力较弱。同时:学生对“万

物化生”的夸张、神奇写法理解不够深入，需要教师通过分层引导、图文结合、情境朗读等方式,

带领学生逐步感知神话魅力，掌握情节梳理方法。

【教学目标】

1.知识与技能：认识“劈、浊、丈”等生字，会写“睁、翻、劈