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幼儿园2024-2025学年师资培训计划

一、指导思想

本学年，我园师资培训工作将紧密围绕国家学前教育发展的最新精神与要求，立足幼儿园教育教学实际，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导，坚持“儿童为本、师德为先、能力为重、终身学习”的理念。通过系统化、常态化、个性化的培训，全面提升教师的思想政治素质、职业道德素养、专业理论水平和教育实践能力，促进教师专业成长，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，为幼儿园的持续健康发展和幼儿的全面和谐发展奠定坚实基础。

二、培训目标

（一）总目标

通过本学年的培训，使全体教师在思想政治觉悟、职业道德规范、专业知识结构、保教实践能力及教育科研素养等方面得到显著提升，能够更好地适应新时代学前教育改革与发展的需求，有效促进幼儿身心健康、快乐成长。

（二）具体目标

1.思想政治与师德修养提升：强化教师的理想信念教育和职业道德建设，引导教师树立正确的教育观、儿童观和职业观，增强职业认同感、责任感与幸福感，杜绝违规违纪行为。

2.专业知识与保教能力优化：帮助教师深入理解《指南》精神，更新教育理念，掌握先进的保教方法与策略，提升环境创设、活动设计与组织、游戏指导、观察评估等核心保教能力。

3.班级管理与家园共育能力增强：提升教师在班级常规管理、幼儿行为引导、安全防护以及与家长有效沟通、协同育人方面的