十几减8的退位减法练习题.docxVIP

在小学数学的学习旅程中，20以内的退位减法是一个重要的里程碑，它不仅是后续更复杂计算的基础，也直接影响着孩子对数学学习的信心。其中，“十几减8”作为退位减法中的一个典型模块，需要孩子们在理解算理的基础上，通过适量练习达到熟练应用的程度。本文将围绕“十几减8”的退位减法，提供一系列有针对性的练习题，并辅以简要的方法点拨，帮助孩子扎实掌握这一知识点。

一、算理回顾：“十几减8”的思考路径

在开始练习之前，我们先简要回顾一下“十几减8”的常用计算方法，这有助于孩子们在练习时更有方向感。

1.“破十法”：也叫“拆十法”。例如计算13-8，我们可以把13分成10和3。先算10-8=2，再算2+3=5，所以13-8=5。这种方法的核心是将十几这个数拆分成10和几，先用10去减8，再把所得的结果与拆分出的“几”相加。

2.“想加算减法”：利用加减法的互逆关系。要算13-8等于几，就想8加几等于13。因为8+5=13，所以13-8=5。这种方法对孩子的加法基础要求较高，同时也能巩固加法运算。

在实际计算中，孩子们可能会偏爱其中一种方法，或者在不同题目间灵活切换。重要的是理解为什么这么算，而不是死记硬背。

二、分层练习：从基础到应用

（一）基础计算练习

请直接计算下列各题的结果：

1.11-8=

2.12-8=

3.1