2026年2021版沪教版高中艺术选择性必修4戏剧创编与表演《第三单元戏曲表演》大单元整体教学设计.docxVIP

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《第三单元戏曲表演》大单元整体教学设计

单元主题：承梨园薪火创时代新声——戏曲表演的传承与创编实践

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元依据《普通高中艺术课程标准（2022年版）》选择性必修4”戏剧创编与表演”模块要求，聚焦中华优秀传统文化瑰宝——戏曲艺术。教材以沪教版高中艺术选择性必修4第三单元为载体，围绕”戏曲表演”这一核心主题，系统编排了戏曲艺术概论、戏曲行当与程式、戏曲唱腔与念白、戏曲表演创编实践四大板块。

从学科属性看，戏曲艺术是融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技于一体的综合性舞台艺术样式，承载着中华民族数千年的审美追求、价值观念与文化记忆。在新时代美育背景下，戏曲教育已超越单纯的技艺传授，升华为文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践四大学科核心素养的综合培育场域。本单元教学内容既包含对戏曲历史脉络、剧种流变、行当分类等理论性知识的梳理，也涵盖唱念做打、手眼身法步等实践性技能的体验，更指向学生运用戏曲元素进行现代创编的能力培养。

2.单元内容分析

本单元共设置四课内容，遵循”认知—体验—创编—展演”的认知发展规律。第一课”走进戏曲艺术殿堂”侧重理论奠基，通过梳理戏曲形成发展的历史脉络、剧种分布与艺术特征，帮助学生建立对戏曲的整体认知框架。第二课”戏曲行当与程式之美”聚焦形式特征，深入解析生旦净丑四大行当的造型特点、表演程