4.1+被动运输(情境任务式课件)(3大任务)生物人教版必修1.pptxVIP

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  • 2026-09-01 发布于北京
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4.1+被动运输(情境任务式课件)(3大任务)生物人教版必修1.pptx

4.1被动运输第4章细胞的物质输入和输出本节课以“细胞膜——守门人”为隐喻,通过“认识→拆解→破解→利用”四步逻辑链,将被动运输的概念、渗透作用、自由扩散与协助扩散等核心知识融入连贯任务中。

1.输液时为什么用0.9%的生理盐水,而不是蒸馏水?2.如果把红细胞放入蒸馏水中,会发生什么?放入浓盐水中呢?情境导入水是如何进出细胞的?物质跨膜运输有什么规律?今天我们将探究“被动运输”。

自由扩散和协助扩散水进出细胞的原理学习目标重点重难点

任务一:认识被动运输——扩散与渗透作用1

任务一:认识被动运输——扩散与渗透作用任务探究即时演练探究新知要理解细胞吸水失水,先要理解水分子跨膜运动的基本原理。

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