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- 2026-09-01 发布于浙江
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人教版九年级下册《山水画的意境》教学设
计：让水墨在少年心中“活”起来
一、从“看画”到“入画”：一个关于呼吸的课堂
想象一下这个场景：教室里，投影仪打出一幅巨大的齐白石《蛙声十里出
泉》。没有讲解，没有术语，只有一片留白的宣纸和几只墨点般的蝌蚪。老师问：“你
听到了什么？”
学生A举手：“我听到了水声。”
学生B笑了：“我好像听到了青蛙在叫，虽然画里一只都没有。”
学生C若有所思：“感觉空气里都是凉凉的，像刚下过雨。”
这就是我们这节课的起点。不谈枯燥的定义，不谈生硬的理论，我们只谈“感
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