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- 2026-08-31 发布于福建
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2026秋七年级上册科学教学计划(华师大版新教材)
一、指导思想
严格依据义务教育科学课程标准,结合学校“以生为本、素养落地”的办学理念,聚焦学生科学核心素养发展,立足七年级学生认知起点,构建“探究为先、问题驱动”的课堂教学模式,引导学生主动建构科学知识,掌握科学探究方法,形成科学态度与责任,落实立德树人根本任务。
二、学情分析
1.学生基本情况
本学期授课对象为七年级新生,刚从小学升入初中,多数学生对科学学科充满好奇心与探索欲,小学阶段已经接触过浅显的科学常识,具备初步的观察能力。
2.认知特点
学生以具象思维为主,抽象逻辑思维正在逐步发展,对直观、可操作的探究活动接受度
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