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- 2026-08-31 发布于福建
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2026秋七年级上册科学教学计划
一、指导思想
严格依据义务教育科学课程标准,结合学校办学理念,聚焦学生科学核心素养培育,落实以生为本的教学理念,尊重学生主体地位,引导学生自主探究、合作学习,在掌握科学知识与方法的同时,形成适应终身发展的科学观念、科学思维、探究实践能力与科学态度责任。
二、学情分析
1.学生基本情况
七年级学生刚完成小学阶段学习,进入初中首次接触系统科学课程,大部分学生对自然现象充满好奇心,具备初步的生活观察经验,对科学实验和探究活动有较高参与兴趣。
2.认知特点
学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡,对直观、具象的内容更容易理解,擅长通过动手操作、观察体验
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