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- 2026-08-31 发布于福建
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2026秋七年级上册科学教学计划
一、指导思想
以义务教育科学课程标准为依据,结合学校办学理念,聚焦学生科学核心素养培育,全面落实以生为本的教学理念。尊重学生认知发展规律,引导学生主动参与科学探究,在观察、实验、思考中培养科学思维、探究能力与科学态度,为学生终身科学素养发展奠定基础。
二、学情分析
1.学生基本情况
本学期任教七年级新生,共XX个教学班,学生刚从小学升入初中,对科学学科充满好奇心与探索欲。
2.认知特点
学生以具象思维为主,逐步向抽象思维过渡,对直观的实验现象、生活中的科学现象兴趣浓厚,但归纳概括、逻辑推理能力尚在发展初期。
3.现存问题
部分学生尚未建立科学的
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