仁爱科普版地理八年级上册专题二工业教学设计.docx

仁爱科普版地理八年级上册专题二工业教学设计

一、教学设计的整体构想

本课面向八年级学生，依据义务教育地理课程标准关于运用地图和相关资料，说明我国工业的主要分布特点的要求展开设计。仁爱科普版新教材将中国工业置于国民经济支柱的高度加以呈现，与农业主题形成并列结构。本课在学生已掌握我国地形、气候、河流、交通和人口分布等知识的基础上，整合区域地理的学习方法，引导学生完成从知道工业分布在哪里到理解为什么这样分布再到思考未来工业走向何方的思维跃迁。

设计坚持三个原则。一是以真实情境贯穿始终，选取学生熟悉的日常物品作为认知起点，把工业从抽象概念还原为可触摸的生活经验。二是以地图语言为核心工具，所有分布特征的