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期末德育原理练习题及解析答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.德育过程的基础和构成要素是（）。

A.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

B.教育者、受教育者、德育环境、德育手段

C.知、情、意、行

D.德育目标、德育内容、德育原则、德育途径

2.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.长期性原则

3.在德育过程中，知、情、意、行四个要素的发展是（）。

A.均衡的

B.同步的

C.不平衡的

D.随机的

4.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是（）。

A.尊重学生与严格要求学生相结合原则

B.集体教育与个别教育相结合原则

C.知行统一原则

D.正面教育与纪律约束相结合原则

5.德育的认知模式代表人物是（）。

A.彼得·麦克菲尔

B.班杜拉

C.科尔伯格

D.拉斯思

6.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，引导他们积极向上。这体现的德育原则是（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响一致性与连贯性原则

7.德育的个体发展功能中，最基本的功能是（）。

A.政治功能

B.经济功能

C.生存功能

D.发展功能

8.学校德育的基本途径是（