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德育原理课试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.德育过程的基础是（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

2.在德育过程中，教师既要对学生进行思想品德教育，又要引导学生进行自我教育。这体现了德育过程的（）。

A.社会性

B.个体性

C.统一性

D.交互性

3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的德育方法是（）。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

4.德育目标制定的依据主要是（）。

A.社会发展的需要和受教育者身心发展的规律

B.教育者的愿望和家长的期望

C.学校的规章制度和教学计划

D.国家的教育方针和政策

5.马卡连柯提出的“平行教育”原则，其核心思想是（）。

A.在集体中通过集体进行教育

B.严格要求与尊重信任相结合

C.知行统一

D.长善救失

6.科尔伯格的道德认知发展理论认为，儿童的道德判断发展最高阶段是（）。

A.惩罚与服从取向

B.相对功利取向

C.寻求认可取向

D.普遍伦理原则取向

7.德育过程中，知、情、意、行四个要素的发展往往是不平衡的，因此德育要有针对性，做到（）。

A.晓之以理

B.动之以情

C.导之以行

D.因材施教

8.学校德育工作的基本途径是（）。

A.政治课与其他学科教学

B