2026年苏教版高一生物学必修教学设计：细胞中能量的转换和利用.docxVIP

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2026年苏教版高一生物学必修《细胞中能量的转换和利用》大单元整体教学设计**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“细胞呼吸”“光合作用”“能量代谢调控”三大核心展开。教材以线粒体与叶绿体的结构?功能关系为切入点，逐步深入到糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酯化、光反应与卡尔文循环的分子机制，并在此基础上引入能量平衡、代谢通路的调控（如激素、allosteric调节、feedback抑制）以及能量在生长、发育、应激中的实际利用。

2.单元内容分析

章节

核心知识点

关键概念

实验/探究活动

第一节细胞能量的来源

葡萄糖分解途径、ATP合成原理

能量货币、底物水平磷酸化、氧化磷酸化

葡萄糖发酵产气实验、线粒体隔离与succinate氧化速率测定

第二节光合作用的能量捕获

光反应、卡尔文循环、光合色素

光能转化、电子传递链、碳固定

叶片色素谱分析、光合速率测定（氧电极法）

第三节能量代谢的调控

酶活性调节、信号转导、代谢通路平衡

allosteric调节、激素调节、代谢反馈

酶活性受抑制剂影响实验、胰岛素对糖原合成的影响模拟

第四节能量在生命过程中的利用

生长发育、应激响应、物质循环

能量预算、代谢流向、能量与物质的耦合

植物逆境下呼吸速率变化测定、动物运动后乳酸堆积检测

3.单元内容整合

将上述章节按“能量获取—能