初中九年级英语Unit 2 Section B 3a-3d与Project写作课教学设计.docxVIP

初中九年级英语Unit2SectionB3a3d与Project写作课教学设计

本教学设计面向人教版英语九年级上册Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!中SectionB3a至3d的写作板块以及Project综合实践板块。Unit2的话题为节日，学生在SectionA与SectionB前半部分已经积累了丰富的节日词汇、宾语从句以及感叹句的表达方式，本课时承担着从语言输入走向语言输出的关键任务，即以圣诞节为载体完成一篇介绍节日的说明性短文，并通过Project板块将写作成果转化为可展示、可交流的班级节日文化手册。设计立足英语学科核心素养，以用英语讲好节日故事为主线，将语言知识复习、写作策略指导、文化意识渗透与合作探究融为一体。

一、教材与学情分析

教材分析。3a呈现了一份关于圣诞节的信息梳理框架，涵盖故事背景、时间、地点、主要活动、象征意义等维度，为学生搭建内容支架；3b提供写作前的语言准备，引导学生调用本单元所学的宾语从句与感叹句；3c是成文任务，要求参照框架写一段或一篇介绍圣诞节或其他节日的短文；3d延续同伴互评与修改环节。Project板块则突破单篇写作的限制，要求学生以小组为单位调查、整理、制作一份节日主题作品，并向全班展示。两个板块环环相扣，前者解决写得对、写得好的问题，后者解决写得有意义、写得能传播的问