16.2整式的乘法(第1课时)探究学案 2025人教版数学八年级上册.pdfVIP

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  • 2026-09-01 发布于福建
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16.2整式的乘法(第1课时)探究学案 2025人教版数学八年级上册.pdf

同步探究学案

课题16.2整式的乘法(第1课时:

单元|第十六章「学科[数学[年级八年级

1.探索单项式与单项式相乘的运算法则。

学习

2.会利用法则进行单项式来单项式的运算。

目标

3.通过将单项式乘单项式转化为同底数幂的乘法,体会转化思想

重点单项式与单项式相乘的运算法则,

难点单项式与单项式相乘的运算法则的探究和应用

探究过程

导入新课【入思考

问题:说一说同底数幂相乘、幕的乘方和积的乘方的运算法则

新知探究本节课来研究;

本节我们借助运算律及幂的运算性质,研究单项式与单项式的乘法

道地球与太阳的距离的是多少吗1

分析:距离=谏度x时间,

根据乘法的意义,地球与太阳的距离约是km

果着:(1)怎样(3×10×(5×102)?计算讨程中用到哪些运算律及幂的运算性质

(2)如果将上式中的数字改为字母,比如acb

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