1026五年级【道德与法治(统编版)】协商决定班级事务(第二课时)-1教学设计.docxVIP

课题

协商决定班级事务（第二课时）

教学目标

教学目标：

1.知道决定班级事务的基本原则，运用该原则解决班级生活中的问题。

2.初步形成规则意识，遵守活动规则，体会民主、平等在学校生活中的现实意义。

教学重点：

知道决定班级事务的基本原则，运用该原则解决班级生活中的问题。

教学难点：

初步形成规则意识，遵守活动规则，体会民主、平等在学校生活中的现实意义。

教学过程

时间

教学

环节

主要师生活动

6分钟

14分钟

一、回顾协商决定班级事务需要遵循的程序。

二、通过情境创设，在问题解决过程中明确协商决定班级事务时需要遵循的具体原则。

环节一：回顾协商决定班级事务需要遵循的程序以及曾经发生的班级