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《交往与合作——敲开人际关系的大门》电子教案

一、基本信息

课程学科：道德与法治

适用年级：初中七年级

所属单元：第一单元交往与合作

授课课题：第二课敲开人际关系的大门

授课课时：1课时（45分钟）

授课类型：新授课

二、教材分析

本课是第一单元《交往与合作》的核心启蒙课程，承接初中新生适应校园生活的成长需求，聚焦人际交往入门核心内容。七年级学生刚步入初中，面对全新的同学、师生环境，普遍存在社交胆怯、不会主动交往、不懂交往礼仪、人际矛盾不会处理等问题。

本课立足学生生活实际，主要讲解人际交往的意义、建立良好人际关系的方法、基本交往礼仪与原则，引导学生主动打开社交心扉、学会真诚交往、友善相处，为后续学习合作共赢、化解人际冲突、建立真挚友谊奠定基础，是培养学生社会适应能力、道德修养和健全人格的关键课程。

三、教学目标

（一）知识目标

1.了解人际交往对个人成长、校园生活、身心健康的重要意义。

2.掌握建立良好人际关系的基本方法，懂得主动、真诚、尊重、友善是交往的核心。

3.知晓人际交往的基本礼仪与原则，学会规避不良交往行为。

（二）能力目标

1.提升主动社交、大胆沟通的能力，能够主动结识新同学、融入新集体。

2.学会换位思考、礼貌待人，具备初步化解人际隔阂、缓解交往尴尬的能力。

3.能够辨别不良交往方式，规范自身言行，构建和谐的同伴、师生关系。

（三）情感、态度与价值