初中英语七年级下册Unit 7现在进行时语法教学设计 以天气与活动为媒介的情境浸润式语法课堂.docx

初中英语七年级下册Unit 7现在进行时语法教学设计 以天气与活动为媒介的情境浸润式语法课堂.docx

初中英语七年级下册Unit7现在进行时语法教学设计以天气与活动为媒介的情境浸润式语法课堂

一、教学内容分析与学情研判

本课围绕现在进行时这一语法核心展开。从语言知识系统看,现在进行时是初中阶段第一个真正意义上的时态板块,它上承be动词的一般现在时用法,下启一般过去时、一般将来时等后续时态,处于时态教学链条的枢纽位置。学生在本课时需要完成三项认知任务:理解现在进行时的表意功能,即描述此时此刻正在发生的动作;掌握其结构,即be动词加动词现在分词;建立现在进行时与一般现在时的初步区分意识。

从学情看,七年级下学期学生已经具备be动词am、is、are的熟练运用能力,词汇量覆盖了常见动作词如rea

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