认识数位、写数人教版1年级上册第四单元图形的运动第3课时运用平移知识解决问题课时目标1.能运用平移将不规则图形转化并准确计算出面积。2.经历观察、思考、转化、计算的全过程,提升几何直观、空间观念和动手操作能力。3.感受数学知识的实用性,培养转化思想和应用意识。复习导入:平移有什么特征?平移时,图形的形状、大小、方向不变,只有位置改变。新知互授下面这个图形的面积是多少?1cm这个图形有两条边都是曲线,怎么计算面积?5新知互授“移”的方法:1cm先把左边的半圆剪下来,再向右平移6格。变成了一个长方形,它的面积是()。24
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