认识数位、写数人教版1年级上册第四单元用字母表示数和数量关系第4课时用含有字母的式子表示规律课时目标1.结合桌子拼摆的具体情境,理解可坐人数随桌子张数变化的规律,能正确用含有字母的式子表示数量关系。2.经历观察、列表、推理、验证的探究过程,掌握从具体实例中抽象出数学模型的基本方法。3.能运用字母关系式进行正向求值和逆向求解,解决简单的实际问题,提高代数运算与应用能力。4.感受用字母表示数的简洁性和实用性,发展归纳推理、抽象概括能力,初步建立代数思维。情境导入:生活中我们经常会遇到桌子拼摆的问题,班级聚餐、家里请客,桌子拼在一起,坐的人数就会发生变化。今天我们就一起
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