民族体育项目共参与主题班会教案
一、班会背景
当前,我国进入深化新时代学校民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识的关键阶段,根据第七次全国人口普查数据,全国总人口141178万人,其中少数民族人口12547万人,占总人口的8.89%,各民族交错居住、共同发展已经成为我国社会的基本形态,校园内多民族学生共同学习生活也成为常态。根据国家民族事务委员会、国家体育总局公开数据,截至2024年6月,我国已累计挖掘整理各类少数民族传统体育项目1095项,在五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录中,传统体育、游艺与杂技类共收录185个项目,其中少数民族传统体育项目79项,占比达42.7%,民族体育已经成为
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