第1单元人音版(北京)小学音乐五年级上册《校园多美好》核心素养目标审美感知:感受歌曲轻快优美的情绪,感受4/4拍韵律,辨别歌曲不同乐段的音乐色彩,体会歌曲描绘的校园春日美景。艺术表现:能够跟随音乐哼唱主题,会读拍课本节奏练习,划分歌曲乐段,使用打击乐器为第一乐段进行伴奏。文化理解:认识作曲家施光南,了解其代表作品,体会音乐描绘校园生活、自然风光的艺术魅力。创意实践:完成节奏读拍练习,辨别划分乐段,小组合作完成打击乐合奏伴奏,大胆进行课堂展示。情境激趣导入PATR01聊聊美丽校园同学们,说一说我们校园里都有哪些美丽的景色?认识作曲家小档案今天欣赏齐唱《校园多美好》
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