原创力文档目录3.6有趣的算式（北师大版）四年级上01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计01教学目标010203熟练规范操作计算器完成大数乘法计算，能先估算再计算，合理借助计算器简化复杂运算。自主观察多组算式，对比乘数与积的数字特征，猜想、归纳运算规律，运用规律推算同类算式结果并验证。掌握通用规律探究方法，能独立用这套方法自主探究新算式，养成猜想后必验证的严谨习惯。03复习回顾按下面()的顺序操作可以用计算器计算出320÷8的结果。
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