家庭与学校实务核心要点及方法指南.pdfVIP

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考点：家庭的实施步骤

通常经历4个阶段：接触、开始、介入和结束阶段。

（一）接触阶段

与受助家庭约定初次会谈的时间和安排、为初次会谈做准备以及安排第一次会谈等。

（二）开始阶段

与受助家庭成员建立稳定的合作关系、全面评估受助家庭成员的问题、明确服务介入的目标

和基本要求。

（三）介入阶段

明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决的问题。

者的角色如下：

1.支持者，调动家庭成员能力，建立信任关系，推动改变。

2.教育者，讲授知识，必要的技能训练。

3.者，帮助家庭成员深入了解，作出准确判断。

4.使能者，帮助了解和使用相关机构的服务，增强能力。

5.资源调动者，建立和扩展家庭成员的社会支持网络。

（四）结束阶段

与受助家庭成员协商服务结束事项、总结和巩固整个服务活动的成果。

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