2025学年最新苏科版小学信息科技四年级下册教学计划.docVIP

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教学计划

科目：信息科技

年级：四下

教师：

日期：

总的目的要求

信息社会每时每刻都产生大量的数据，人们期待能依靠数据(包括大数据)提高生产效率，改善生活质量。因此，数据学与数据科学越来越受到关注。教材针对数据(包括大数据)这种信息社会中的新型生产要素，强调数据在信息社会中的重要作用，阐明数据编码让信息得以有效利用的意义，培养学生利用信息科技解决问题的能力。

通过本学期的学习，学生能认识数据在信息社会中的重要作用，针对简单问题分析数据来源，应用数据解决简单的信息问题；掌握数据编码的基础知识，根据需要运用不同的编码对信息进行表达，认识数据编码的价值与意义；关注数据安全，在社会公认的信息伦理道德规范下开展活动。

1.内容要求

(1)通过体验和认识典型的信息科技应用场景，感受身边无所不

在的数据，可以使用数字、字母或文字编码表示信息。

(2)结合真实情境，了解编码在生活中的应用，认识数据编码目的，理解数据编码是保持信息社会组织与秩序的科学基础。

(3)通过观察身边的真实案例，知道如何使用编码建立数据间的内在联系，以便计算机识别和管理，了解编码长度与所包含信息量之间的关系。

(4)通过分析生活中的具体应用，了解数字化表示信息的优势，体验信息存储和传输过程中所必需的编码