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- 2026-09-01 发布于山东
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人教版数学六年级上册第四单元第3课时圆的周长授课课件
长方形、正方形周长各指什么?复习旧知围成它们的四条线段的总长度就是它们的周长。
怎样计算长方形、正方形周长?复习旧知长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4
复习旧知铁皮的长度是不是就是圆的周长?圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。分别需要多长的铁皮啊?
探究新知请你用手中的圆形纸片代替菜板或圆桌,测量圆形纸片的周长。
探究新知可以把圆形物体在直尺上滚动一圈量出长度。还有别的方法吗?
探究新知可以拿卷尺或皮尺直接绕一圈量。
探究新知可以先拿绳子在圆形物体上绕一圈,再量出绳子的长度。
探究新知可以先拿绳子在圆形物体上绕一圈,再量出绳子的长度。
探究新知像这样,围成圆的曲线的长是圆的周长。
圆的周长和直径的长短有关系。猜一猜,圆的周长和什么有关?探究新知
聪明的数学家发现了圆周长的计算公式,下面我们一起探索圆周长的公式?如果还用上面的方法测量这个巨大的圆形广场,不仅操作起来非常麻烦,而且根本无法做到精准测量,这可怎么办呢?看!这是一个宽阔的圆形广场,如果要知道它一圈有多长,该怎么量呢?探究新知
探究新知让我们动手试一试,分别量出一些大小不同的圆的周长和直径,并算出周长除以直径结果,并填入下表,看看有什么发现。物品名称周长÷直径(除不尽时,保留两位小数)
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