认识数位、写数人教版1年级上册第四单元复习与关联第5课时数学广角:植树问题课时目标1.理解植树问题的三种种植情况,掌握棵数与段数的关系,能运用“化繁为简”思想解决各类植树及同类间隔问题。2.感受数学与生活的密切联系,激发探究兴趣,培养模型意识和知识迁移能力。情境导入:同学们在长100m的小路一边植树,每隔5m种一棵,一共要种多少棵树?情境导入:同学们在长100m的小路一边植树,每隔5m种一棵,一共要种多少棵树?小红这样算:100÷5=20(棵)小红算得对吗?画图检验一下。新知互授100m太长了,画图的时候会很麻烦,我们能不能把这个复杂的问题变得简单一些?先
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