第二课日晷六年级上册第五单元大象版
目录1任务与要求2设计与制作3展示与改进4回顾与总结
1.任务与要求学习任务
任务与要求太阳东升西落,人们日出而作,日落而息。慢慢地,我们的祖先发现了阳光下物体影子方向与长短的变化规律。他们在地上竖起一根棍子,用几块石头在其周围摆成半圆形,并用来计时,这就是最早的日晷。
任务与要求设计制作一个日晷,刻度均匀,并且测量时间与标准时间误差小于20分钟。
2.设计与制作学习任务
设计与制作自制日晷仿照古人,在卡纸上画出一个圆,在最左侧标上18点,最右侧标上6点,最下侧标上12点,再均匀标出7点、8点.
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