《树叶的 “血管”》第1课时 教学课件 2026秋鲁教版美术二年级上册.pptx

ART第一课时探秘叶脉?线条绘叶鲁教版（新教材）小学美术二年级上册《树叶的“血管”》

核心素养目标1.图像识读：识别课本各类树叶实物图片、叶脉线描范例，区分不同植物叶片外形与叶脉走向，读懂单元情境配图。2.美术表现：观察叶脉粗细、长短、疏密变化，运用曲直、疏密、长短不同的线条，独立完成一片树叶的叶脉线描画。3.审美判断：感受自然叶脉天然的线条美感，对比不同叶脉构图，判断线条疏密排布的视觉效果。4.文化理解：理解单元主题“身边的自然处处有美”，学会留意大自然微小细节，树立发现自然之美的意识。

FIRST单元导入，走进身边自然

解读单元主题，抛出核心问题我们进入第一单元《身边的自然》