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教学实践

幼儿园足球游戏化班本课程开发与实践分析

余珍珠

（江西省九江经济技术开发区中心幼儿园332000）

摘要：学前教育作为幼儿接受系统教育的关键环节，实施的好坏直接影响幼儿的身心成长，丰富趣味、科学合理的幼儿

游戏课程能够带领幼儿全身心融入到幼儿园保育中，达到潜移默化发展的良好效果。考虑到当前绝大多数幼儿园

游戏课程存在固化、单一的问题，为丰富幼儿园游戏课程种类，增强幼儿身体素质，以足球运动为创意点，创新

探索了幼儿足球游戏课程的开发方式与实施方法，实现健身、育德、乐美、启智多方面促进幼儿全面发展。

关键词：幼儿园足球游戏化课程开发与实践

引言在提高幼儿合作意识的同时，锻炼幼儿的身体平衡能力、

体育游戏活动是幼儿最基本的活动，在教育部发布的协调能力以及重要的运动力度掌握能力。幼儿在教师创设

幼儿园教育指导纲要中，也规定游戏是幼儿园教育的基本的足球游