人教版七年级下册《带上她的眼睛》教学设计_4.pdfVIP

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  • 2026-09-01 发布于浙江
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人教版七年级下册《带上她的眼睛》教学设计_4.pdf

人教版七年级下册《带上她的眼睛》教学设

计:在绝境中看见星辰

一、导入:从“失联”到“重逢”的奇妙旅程

想象一下,如果你能借出一双眼睛,去看不曾见过的风景;或者,有人借走了你

的眼睛,替你去看遍世间繁华。这听起来像科幻小说里的桥段,但在刘慈欣的短篇

《带上她的眼睛》里,这却是触手可及的现实。

课堂伊始,不必急着翻开课本,我们可以先玩一个“感官游戏”。老师可以问:

“如果明天你就永远失去视觉,但还能听见、触摸、闻嗅,你最想带走什么?”学生可

能会回答“妈妈做的红烧肉”、“窗外的鸟叫声”或者“雨后的泥土味”。这些

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