小学语文新部编版三年级下册第五单元习作例文教案（2026春）.pdfVIP

习作例文

【教字日标

1、学生能够有感情地明读两篇习作例文,感受其中奇妙的想象

2、借助例文,家握通过结合生洁实际、运用修群手法、丰富细节描写等万式,将悲象内容生

z动具体地衣达出米,

3、激发字生时怨象刀和创作热情,豉励字生天胆创编属于目己的想象故事,开休于分孕

致字中匪点

1致学虫点

(0深人理解两篇习作例文的想象万式,总结出可借鉴的与作万法

(2)引导学生学会运用所学万法,进行间甲的想冢故事创编

2、子难白

0让学生在创编故事时,做到想象既新奇大胆义合理,情节连贡且语言生动

(2)帮助学生克服思维定式,真正打开想象的大门,从不同角度去构思故事

致学过程

一、导人:展示一支铅笔和一张箱味的图片

师:大家有,这是什么?

帅:铅第普普通油,箱啄找们把很器蒸。如果让你居升想象,你带想到铅第会有什么特别

经历.屋巴和猫7间又能有怎样奇妙的关系呢

二、借助例文,字为想象,

(一)学习《一支铅笔的梦思3

1、帅泡读课义。

2、学生自主即读课文。

思考:铅笔有儿个梦想?分别是什么?婴做什么

损设;第一个梦想;酒出教氧,到山玻上,明牙、并