2.2 雾和云（教学课件）科学大象版六年级上册2026秋.pptx

第二课雾和云六年级上册第二单元大象版

目录1问题与假设2探究与结论3反思与评价4应用与迁移5阅读与新知6回顾与总结

1.问题与假设学习任务

问题与假设哇，同学们快看，这里好美啊！你知道这些雾是从哪里来的吗？

问题与假设回想一下对雾的认识，猜一猜雾是怎样形成的？

问题与假设我猜测雾可能就是水。雾通常出现在温度比较低的早上或上午，会不会是空气中的水蒸气凝结变成了水？水怎么能飘到空中呢？这些水蒸气是从哪里来的？

2.探究与结论学习任务

探究与结论雾的形成与水的三态变化有关吗？设计一个实验模拟雾的形成，来检验我们的假设吧！

探究与结论雾的形成模拟实验方案实验目的：验证雾的形成是否与