第四课时
面积的测量(苏教版)四年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标掌握重叠法、铺摆法比较面积大小;理解统一面积单位的必要性;认识1平方厘米,能估算、测量简单图形的面积。0102通过“观察——重叠——铺摆——对比”的动手操作,经历面积测量方法的探究过程,建立面积单位的表象,培养动手操作与推理能力。03感受数学方法的多样性,体会统一单位的重要性,培养严谨的测量习惯与合作探究意识。
温故孕新1.先用红笔描出每个图形一周的边线,再涂色表示出它们的面积。图形围成的面的大小,就是它的面积。
温故孕新2.下面图形谁的面积
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