初中英语七年级下册Unit2 Section A听说与语音整合教学设计.docx

初中英语七年级下册Unit2SectionA听说与语音整合教学设计

本课定位为人教版新教材七年级下册Unit2第1课时SectionA1a1e与Pronunciation的整合课，课型为听说入门加语音启蒙，服务对象为初中一年级学生。设计立足浙江专版使用场景，兼顾基础偏薄、口语开口率两极分化、班级人数较多的常见学情。教师不把本课当成单词领读和听力答案核对，而把它处理成“从校园真实规则出发，听见关键信息，说出得体请求说清必要指令，借助读音规律大胆开口”的starterlesson。全课围绕一条主线展开：学生在图示、对话、录音与同伴任务中识别公共场所的规则表达，听懂能做什么、不能做什么