秋季开学行政工作会议，校长不谈成绩谈桌子：“老师们心里清楚，谁是真正在做事的，谁是走过场的！”.docx

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秋季开学行政工作会议，校长不谈成绩谈桌子：“老师们心里清楚，谁是真正在做事的，谁是走过场的！”

各位主任、各位同仁：

放假前我路过行政楼，看到几间办公室的桌面，有的整整齐齐，材料归了类，连笔筒都摆在一个方向；有的桌上堆着上学期没来得及归档的材料，几份文件压在鼠标垫下面；还有一位主任的桌上干干净净，只留了一本翻到中间的书。我当时没有多想，但后来那个画面一直在我脑子里转。今天坐在这里，我就从这个画面说起。

开学第一周，我最想看的就是三张桌子：办公桌、会议桌、巡课记录本。这三张桌子，一个管人的状态，一个管事的方向，一个管的课堂到底怎么样。别觉得这是小事，一所高中几千号人的运转，最后就是从这几张桌子上看出来的。

先说办公桌。

我说的不是谁的桌子好看、谁的乱，我说的是桌面背后的工作节奏。有的处室暑假期间就在整理新学期的工作要点了，我去过一趟，人家桌上放着一张手写的清单，一共十一件事，每一件后面标了预估完成的时间。我数了数，有四件是八月底必须收尾的，人家已经画上了勾，新学期的课表、开学典礼方案、高三年级的备考日历，一样一样摆在那，一眼就能看出他们心里有数。这种桌面，反映的是一种提前量，一种对工作的主动把握。

但也有些桌面，让人不太放心。上学期期末的材料还没归档，暑假培训的通知还夹在某个文件夹里，桌上摊着好几个笔记本，每一本都只写了前几页。我