2026年华师大版高中信息技术选择性必修3数据管理与分析《第二章数据管理》大单元整体教学设计.docxVIP

PAGE

PAGE1

《2026年华师大版高中信息技术选择性必修3数据管理与分析第二章数据管理》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

第二章《数据管理》围绕数据的获取、存储、组织、检索与维护展开，核心知识点包括：

数据的基本概念与分类（结构化、半结构化、非结构化）

数据库的基本结构（表、字段、记录、主键、外键）

关系模型的基本原理（范式理论、参照完整性）

常用数据库管理系统（DBMS）的操作界面与基本指令（SQL的SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE）

数据的导入、导出与备份恢复策略

数据质量控制（数据清洗、去重、异常值处理）

数据安全与隐私保护（访问控制、加密、审计日志）

2.单元内容分析

本单元共计6课时，围绕“数据生命周期”展开：1.数据的产生与采集（传感器、问卷、网络爬虫等）2.数据的存储与组织（关系数据库设计、范式理论）3.数据的检索与查询（基本SQL语句、聚合函数、分组）4.数据的维护与更新（事务处理、并发控制）5.数据的质量与安全（数据清洗、备份恢复、访问权限）6.数据的应用与展示（简单报表生成、可视化初步）

3.单元内容整合

将上述六个环节通过一个贯穿式的“大任务”——“校园图书借阅管理系统”进行有机串联。学生在每个环节中完成对应的子任务，最终形成一个可