苏人版道德与法治七年级上册1.docxVIP

苏人版道德与法治七年级上册1.2《成长中的我》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：1.2《成长中的我》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对每个环节都有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备都得到了有效利用。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个生动的案例导入新课，激发了学生的兴趣，吸引了他们的注意力。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，让学生在理解知识的同时，也能积极参与讨论，提高了学生的学习积极性。

结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，互动质量良好。学生参与度高，对老师的提问能积极回应，反应热烈。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性，专注度也较高。学生们之间的合作学习情况良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张华老师对课堂纪律把控得当，学生们都能遵守课堂纪律，课堂氛围良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体