初中七年级英语Unit3MySchoolSectionA2a2f听说课教学设计
一、教学理念与设计依据
本课依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》对一级至二级学段的要求,围绕人与自我主题范畴下的学校生活子主题展开。七年级学生刚升入初中约两个月,对新校园充满好奇与新鲜感,这正是激活语言学习动机的天然资源。本课不以词汇和句型的机械操练为终点,而以用语言介绍新学校、结交新朋友这一真实交际需求为驱动,实现从学英语向用英语做事的转变。
二、教材分析
SectionA2a2f是本单元听说教学的核心板块。2a呈现含有therebe句型与方位介词的对话听力材料,核心功能句为Whats
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