小学五年级科学《七色光》教学设计（苏教版第一单元）.docx

小学五年级科学《七色光》教学设计（苏教版第一单元）

一、教材分析

《七色光》是苏教版小学科学五年级上册第一单元光与色彩的最后一课。本单元依次安排了光的直线传播光的折射等内容，学生在前几课中已经认识到光是沿直线传播的，光进入不同介质时传播方向会发生改变。本课则是在此基础上，引导学生透过三棱镜、水雾、光盘等常见材料观察光的色散现象，知道太阳光（白光）是由多种颜色的光混合而成的，进一步探究彩光混合可以重新合成白光的奥秘。

教材的编排遵循现象—实验—解释—应用的认知线索：先以彩虹这一学生熟悉又充满好奇的自然现象切入，再通过模拟彩虹、三棱镜分解白光、制造人工彩虹等动手活动，让学生亲历色散与混色的完整过程