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新部编版五年级语文上册第二单元语文园地二练习题

同学们，第二单元的语文学习之旅即将告一段落。这个单元，我们一同感受了民间故事的魅力，体会了人物的喜怒哀乐，也学习了不少实用的阅读和表达方法。现在，就让我们通过这份练习题，回顾所学，巩固所得，让知识的种子在练习中生根发芽，开出更绚丽的语文之花吧！

一、交流平台（回顾与拓展）

本单元我们重点学习了“创造性地复述故事”以及“体会人物的思维过程”。

1.想一想，填一填：在复述故事时，我们可以通过（）、（）或者（）等方法，让故事变得更生动有趣。（至少写出两种方法）

2.说一说，议一议：回顾《猎人海力布》或《牛郎织女》，选择一个你印象最深刻的人物，说说他/她在面对某个困境时，是如何思考并做出决定的。这对你有什么启发？（请写一段连贯的话，表达自己的看法）

二、词句段运用（夯实基础，提升能力）

（一）词语积累与运用

1.读句子，体会加点词语的意思，并选择其中一个造句。

*他热心帮助别人，大家都很喜欢他。

*妈妈热心地招待着来访的客人。

*造句：_

2.下列词语中，哪些是描写人物心情的？哪些是描写人物品质的？请你分分类。

（备选词语：兴高采烈、乐于助人、怒气冲冲、勤劳朴实、心惊胆战、拾金不昧）

*描写人物心情的：_

*描写人物品质的：_

3.照样子，写词语。

*例：干干净净（AAB