人教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教学设计_2.pdfVIP

拨开迷雾见真章：九年级《中国人失掉自信力

了吗》教学实录与深度解读

一、课堂导入：从“朋友圈”到“大时代”

上课铃响，我没急着翻开课本，而是先在大屏幕上放了一张图：有人晒着昂贵的

咖啡，配文“精致生活”；有人转着“躺平”的段子，感叹“努力无用”；还有人在评论区

刷屏“中国完了”“没希望了”。

“同学们，如果把这些截图拼在一起，你会觉得现在的中国人怎么了？”我问道。

教室里有人窃笑，有人若有所思。

“有人说我们躺平了，有人说我们焦虑了，甚至有人振振有词地说：‘中国人已经

失掉自信力了。’我话锋一转，目光扫过全班，“如果这是事实，那我们今天的语文课

是不是可以直接改上‘如何摆烂’？但鲁迅先生早在80多年前就站出来说了‘不’。今

天，我们就跟着这位‘横眉冷对’的斗士，去撕开那些看似理直气壮的假话，看看真正

的‘脊梁’在哪里。”

这节课，我们不谈枯燥的论证三要素，不背死记硬背的概念。我们要像侦探破案

一样，去拆解一篇檄文，去触摸那个时代滚烫的脉搏。

二、迷雾重重：对手是如何“布道”的？

文章开篇，鲁迅先生并没有直接开骂，而是先摆出了一组“证据”。这组证据，放

在今天，依然像极了某些营销号或键盘侠的“逻辑闭环”。

对方说了什么？

第一，信“地大