鲁教版（五四制）2026-2027学年六年级上册数学教学工作计划（含进度表）.pdfVIP

鲁教版（五四制）六年级数学上册教学计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为指导，立足六年级学生的

认知规律和发展需求，坚持“以学生发展为本”的理念，注重数学与

生活的联系，引导学生通过观察、操作、探究、合作等方式理解数学

知识，掌握基本技。渗透问题解决策略和数学思想方法，结合综合

与实践活动，激发学习兴趣，培养学生的创新意识和实践力，促进

学生全面、持续、和谐发展。

二、学情分析：

六年级学生刚进入初中阶段（五四制下的初中起始年级），思维

以具体形象为主，逐步向抽象逻辑过渡，对数学的严谨性和系统性尚

需适应。小学阶段已学习整数、分数的基本运算及简单图形认识，为

本学期学习立体图形、有理数、整式、数据整理等内容奠定基础。但

有理数的符号运算、代数式的抽象表达、立体图形与平面图形的转化

及数据的分析表示等内容对学生的抽象思维要求较高，部分学生可

存在理解困难。学生学习习惯和基础存在差异，需加强分层引导，帮

助学生适应初中数学学习节奏。

三、教材分析：

本学期教材共4章，涵盖图形与几何、数与代数、统计与概率三

大领域，知识体系注重基础性和实用性:

第一章“丰富的