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小学教师劳动技术学科基本功大赛试题

一、大赛宗旨

为深化小学劳动技术教育改革，提升劳动技术教师的专业素养和教学能力，夯实教学基本功，促进教师专业成长，特举办本次小学劳动技术学科教师基本功大赛。本大赛旨在以赛促学、以赛促教，激励教师钻研业务、提升技能，推动小学劳动技术教育教学质量的整体提升。

二、参赛对象

全市（区/县）小学劳动技术学科在职教师。

三、比赛形式与时间

1.形式：本次大赛采用书面测试与实际操作相结合的方式（本试题为书面测试部分）。

2.时间：书面测试时间为120分钟。

四、试题内容与要求

（一）课程理解与教学设计（40分）

1.简答题（10分）

请简述《义务教育劳动课程标准》中，小学阶段劳动教育的总目标，并结合你所教学段，谈谈如何在教学中落实“劳动观念”的培养。

2.教学设计（30分）

请以“整理我的书包”（针对小学中年级）或“简易纸艺花卉制作”（针对小学高年级）为主题，完成一个完整的课时教学设计方案。

*要求：

*包含教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）、教学重难点、教学准备（教师、学生）、教学过程（含导入、新授、实践、展示评价、小结拓展等环节）、板书设计。

*教学过程设计应体现学生的主体地位，注重动手实践和思维引导，突出劳动技术学科特点。

*字数不少于600字。

（二）操作技能与示范指导（30分）

1.识图