高中一年级信息技术项目六第一课时体验程序设计的一般过程教学设计.docx

高中一年级信息技术项目六第一课时体验程序设计的一般过程教学设计

一、教材分析

本课时选自沪科版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》第三单元算法和程序设计中的项目六解决温标转换问题——认识程序和程序设计语言的第一课时。本课是整本书由数据走向计算的关键转折点，也是学生第一次以完整视角经历分析问题—设计算法—编写程序—调试运行的程序设计全过程。

此前，学生已经掌握了算法的概念、三种基本控制结构及其流程图表达，具备了用自然语言和图形描述算法的经验。本课的任务是把这些零散的算法知识装进一个真实问题中，让学生动手写出人生第一段可运行的程序代码，从而理解程序是算法的计算机实现这一核心命题。

教材选取