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- 2026-09-02 发布于海南
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北师大版七年级上册数学《2.2数轴》教学设计
一、学习目标
1.理解数轴的概念,能正确画出数轴。
2.能用数轴上的点表示整数和分数,能根据数轴上的点读出相应的数。
3.通过观察、比较,体会数轴上右边的数总比左边的大,并能进行简单的推理。
二、教材分析
本节课是在学生掌握了一定的有理数知识的基础上进行教学的,数轴不仅是表示数的一种方法,而且是沟通数与式之间的桥梁。在此之前学生已经学习了一些关于数和运算的知识,并积累了一些数学活动的经验。通过本节课的学习可以巩固和拓宽学生的这些知识,并为学生进一步学习有理数的有关知识打下基础。
三、学情分析
七年级的学生已经具有一定的观察、分析和综合
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