初中七年级地理巴西（第2课时）经济与文化教学设计.docx

初中七年级地理巴西（第2课时）经济与文化教学设计

一、教材分析与教学立意

本课时选自商务星球版地理七年级下册第八章第六节巴西的第二课时。第一课时学生已经掌握了巴西的地理位置、地形、气候等自然要素特征，本课时在此基础上展开人类活动层面的学习，内容包种植园经济与单一商品经济的历史烙印，现代工农业的迅速发展，多元人口与混血文化，以及城市化进程中出现的问题。教材编写意图十分清晰，即引导学生用地理的眼光审视一个国家如何利用自然条件发展经济，又如何在发展中面对环境与社会问题。

本课时的教学立意确定为一条主线：自然资源禀赋如何塑造经济格局，经济活动如何塑造人口分布与地域文化。这条主线把散落在教材中的热带农场