高中信息技术选修3高二年级“选择结构程序设计”第二课时教学设计.docx

高中信息技术选修3高二年级“选择结构程序设计”第二课时教学设计

一、教学设计的整体定位

本课是粤教版（2019）高中信息技术选修3《数据与数据结构》课程体系中“4.3选择结构程序设计”的第二课时。第一课时学生已经认识了单分支if语句和双分支ifelse语句的基本格式，能够读懂简单条件判断程序，但对多分支结构的组织方式、条件表达式的嵌套书写以及选择结构在真实问题中的综合运用尚处于懵懂状态。本课时的核心任务，是带领学生从“会写一句判断”走向“会设计一组判断”，最终形成用选择结构解决完整实际问题的能力。

高中信息技术课程标准强调计算思维的培养，主张学生在真实问题情境中经历“分析问题—抽象建模—设计算